المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة

الموضوعات الرئيسية = المجالات التربوية المختلفة ورياض الأطفال بکل فروعها (التربوية والنفسية والاجتماعية والطبية والفنية والمسرحية والموسيقية والثقافية والإعلامية ..... الخ) باللغتين العربية والأجنبية.

أنشطة اللعب وأهميتها في تحسين المهارات الحياتية لأطفال متلازمة داون Play activities and their importance in improving the life skills of children with Down syndrome

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 655-700

جمال عطية فايد؛ لمياء سعد الغرباوي؛ رشا حسين المسيري

برنامج قائم على نظرية التدافع للتقليل من حدة إضطراب الهلع جراء فيروس كورونا لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة وأثره على النهوض الأكاديمي لديهن A program based the theory of pushiation to reduce the intensity of Panic disorder towards Covid-19 for students of faculty of education for early childhood and its relation to their academic buoyance

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 701-849

نجوان عباس محمد همام

أثر التواصل الفعال على فعالية استراتيجيات التعلم النشط لدى عينة من المعلمين الكويتيين The Effect of Effective Communication on Active Learning Strategy For Kuwaiti Teachers

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 850-893

أكرم فتحي يونس زيدان؛ يوسف علي محمد أحمد محمد الكندري

معوقات اكتشاف ورعاية الأطفال الموهوبين قياديًّا بمؤسسات رياض الأطفال The Obstacles of discovery and Caring for leader talented children in kindergarten Institutions

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 894-951

جابر محمود طلبة الكارف؛ سماح رمضان مصطفى خميس؛ آية نبيل محمود صبري

معوقات تحقيق التربية الوجدانية للطفل في مؤسسات رياض الأطفال ومتطلبات مواجهتها Obstacles to achieving the emotional education of the child in kindergarten institutions and the requirements to confront them

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 952-991

جابر محمود طلبه الكارف؛ مجدى صلاح طه المهدى؛ الزهراء عبد السميع السيد السيد وردة

الصمود النفسي لدى الأطفال Psychological resilience for children

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 992-1015

بدرية كمال أحمد؛ بسمة عادل عبد المطلب محمد

تصور مقترح لمركز للتدخل المبكر كمدخل لتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (بورسعيد نموذجا) A proposed vision for an early intervention center as an entrance to habilitate children with special needs (Port Said as a model)

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1016-1114

زينب موسي السماحي

التوافق الزواجى والأطفال Marital Adjustment and Children

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1115-1134

بدرية كمال أحمد؛ رانيا حامد محمد علي

فاعلية مدخل تحليل المهام في تنمية السلوكيات الوقائية لدى الأطفال المعاقين عقلياً The effectiveness of the task analysis approach in developing protective behaviors among mentally retarded children

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1135-1189

سحر توفيق نسيم؛ إبراهيم محمد شعير؛ شيماء أمين مصطفى الطناحي

جودة الحياة لدى الأبناء Quality of life for Sons

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1190-1219

بدرية كمال أحمد؛ هاجر عايض محمد الخلقي

بعض المعوقات التي تواجه الجهود الحكومية والأهلية في حل مشكلات تربية أطفال الحروب والنزاعات المسلحة السوريين المقيمين في مصر Some obstacles facing governmental and private efforts in solving the problems of raising Syrian children of wars and armed conflicts residing in Egypt

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1220-1279

جابر محمود طلبة الكارف؛ سماح رمضان مصطفى خميس؛ أماني منصور عبد العزيز

فعالية برنامج قائم على أنشطة منتسوري لخفض حدة صعوبات السلوك الاجتماعي والانفعالي وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1280-1387

أمل عبيد مصطفى

تقويم محتوى أنشطة العلوم بمنهج "2.0" للمستوى الثاني لرياض الأطفال في ضوء بعض المداخل النظرية "دراسة تشخيصية"

المجلد 9، العدد 2، أكتوبر 2022، الصفحة 1388-1429

فاطمة سامى ناجى عبد العزيز

برنامج باستخدام إستراتيجية المشروعات الصغيرة لتنمية بعض مفاهيم ريادة الأعمال لأطفال الروضة وأثره على المهارات القيادية لديهم A program using the strategy of small projects to develop some concepts of entrepreneurship for kindergarten children and its impact on their leadership skills

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 1-148

فاطمة صبحي عفيفي السيد

برنامج تدريبي قائم على استخدام الخرائط الذهنية لتنمية بعض مهارات إنتاج القصة الرقمية لدى الطالبة المعلمة في ضوء أهداف التنمية المستدامة A training program based on the use of mental maps to develop some digital story production skills for the student teacher in light of the goals of sustainable development

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 149-322

مروة الحسيني محمد توفيق

التنمر لدى أبناء الموظفين Bullying of employees' children

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 323-347

بدرية کمال أحمد؛ لبنى الرفاعي إسماعيل عبد العزيز

فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في خفض السلوك النمطي التكراري لدى أطفال طيف التوحد The Effectiveness of a Training Program Based on Applied Behavior Analysis Techniques to Reduce Autistic Spectrum Children’s Repetitive Stereotypes Behavior

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 348-384

جمال عطيه فايد؛ الشيماء فتحي احمد عبد الحليم؛ أمنية عماد ماهر السيد

أثر استخدام المجلة الإلكترونية في تنمية مفاهيم ترشيد الاستهلاك لدى طفل الروضة The Effect of using the Electronic Magazine for Development the Rationalization of Consumption Concepts at a kindergarten

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 385-466

فاطمـة شحته عايد علي؛ وفاء عبد المعاطى يوسف؛ أماني محمد حسين عبد الله العدوي

الأمن النفسى للأطفال فى دور الرعاية Psychological security for children in care homes.

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 467-494

بدرية كمال أحمد؛ أسامة حسين فرج حسين

الانحراف السيكوباتي لدى الأبناء في دور الرعاية Psychopathic Deviation of Children in the Residential Care

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 495-511

بدرية كمال أحمد؛ مريم منير حلمي طانيوس

فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدي الأطفال المعاقين عقليا المدمجين The effectiveness of the brainstorming strategy in developing some scientific concepts among integrated mentally handicapped children

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 512-551

سمية عبد الحميد أحمد؛ إيمان محمد جاد المولى خضير؛ رباب فريد عبد الحليم عبد المحسن

فاعلية برنامج أنشطة حركية فى تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية ومكونات اللياقة البدنية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنصورة The effectiveness of a motor activities program in developing some basic motor skills and components of physical fitness among students of the Faculty of Early Childhood Education, Mansoura University

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 552-590

سحر توفيق نسيم؛ ابراهيم عبد الرازق أحمد؛ فايزة أحمد عبد الرازق؛ على على محمد البرجيسى

بعض التوجيهات الحديثة في الإرشاد النفسى لأمهات الأطفال ذوى القصور الذهنى Some recent guidance in Psychological counseling for mothers of children with mental deficiencies

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 591-614

جمال عطيه فايد؛ الشيماء فتحي احمد عبد الحليم؛ أمنيه احمد ابراهيم احمد فتوح

الغضب وعلاقته بالثبات الانفعالى لدى الجنسين Anger and its relation to emotional stability in/ of both genders

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 615-655

اکرم فتحى يونس زيدان؛ شروق محمد احمد صبحى عبد الحافظ

زمن الانتقال العصبي لدى الأطفال Neural Transformation Time for Children

المجلد 9، العدد 1، يوليو 2022، الصفحة 656-681

حسين محمد سعد الدين الحسينى؛ شيماء محمد إبراهيم السيد

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة

أرشيف الدورية

المجلد 10 (2023-2024)

المجلد 9 (2022-2023)

المجلد 8 (2021- 2022)

المجلد 2021 (2021)

المجلد 7 (2020-2021)

المجلد 6 (2019-2020)

المجلد 5 (2018-2019)

المجلد 4 (2017-2018)

المجلد 2017 (2017)

المجلد 3 (2016-2017)

المجلد 2 (2015-2016)

المجلد 1 (2014-2015)

المجلد 2014 (2014)