فاعلية برنامج قائم على استخدام إستراتيجيتى التعلم باللعب و التعلم التعاونى فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Use of Play and Cooperative Learning Strategies in Developing Mathematical Concepts for Kindergarten Children

الصفحة 1-110

أمل محمد القداح؛ سحر توفيق نسيم؛ نسيبة جمال عبد العاطى؛ سندس محمد رزق عوض

• عرض المقالة
• PDF 1.11 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر الأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) علي الكمالية لدي معلمات رياض الأطفال “Effect of the cognitive style (Impulsiveness/ Reflectiveness) on perfectionism in kindergarten Female teachers”

الصفحة 111-173

ممدوح عبد المنعم الكناني؛ محمد عـبد السـميع رزق؛ سماح ممدوح الشناوي

• عرض المقالة
• PDF 643.52 K
• مشاهدة على SCiNiTO

إدارة مهارات الغضب لطلاب المرحلة الابتدائية Anger management skills for primary school students

الصفحة 174-198

أمينة إبراهيم محمد شلبي؛ محمد حسين محمد سعد الدين الحسيني؛ مي مبارك عبدالعزيز العازمي

• عرض المقالة
• PDF 412.93 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم على القصة لتحسين المشاركة الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة وأثره على بعض المهارات الناعمة The Effectiveness of Story-based programme to improve the Social Participation for Pre-school child and its impact on some Soft skills

الصفحة 199-347

الزهراء مصطفى محمد مصطفى

• عرض المقالة
• PDF 985.2 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم علي المدخل التكاملي لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدي طفل الروضة The Effectiveness of a Program Based on the Integrated Approach in Developing the Verbal Communication Skills for Kindergartner Childern

الصفحة 348-399

سماح محمد عبدالله جناح؛ بدرية كمال أحمد؛ اسراء علي محمد بدر

• عرض المقالة
• PDF 550.23 K
• مشاهدة على SCiNiTO

البروفايل النفسي لدى الطفل اليتيم Psychological Profile of an orphaned child

الصفحة 400-443

• عرض المقالة
• PDF 555.51 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف لدى الأطفال Reasons leading to the establishment of violent behavior in children

الصفحة 400-443

دينا محمد السعيد أبو العلا؛ إسلام أحمد عبدالفتاح عياد

• عرض المقالة
• PDF 378.72 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استخدام المفاهيم الكرتونية فى تنمية بعض مفاهيم القياس لدى طفل الروضة Using cartoon concepts to develop some measurement concepts in kindergarten children

الصفحة 469-526

سمية عبد الحميد احمد اسماعيل؛ سحر توفيق نسيم محمد؛ شيرين محمد أحمد الصمادى

• عرض المقالة
• PDF 559.77 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج مقترح لتنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى أطفال الروضة A Proposed Program to Develop Some Values of Participation in kindergarten Children

الصفحة 527-586

سمية عبد الحميد احمد اسماعيل؛ امل محمد احمد القداح؛ زينب عبد الله عيسى عبد الرسول

• عرض المقالة
• PDF 592.15 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation

الصفحة 587-611

محمد حسين محمد سعد الدين الحسيني؛ محمد علاء أحمد يوسف

• عرض المقالة
• PDF 377.22 K
• مشاهدة على SCiNiTO

السلوك الاجتماعي لطلاب المرحلة الابتدائية Social behavior of primary school students

الصفحة 612-636

محمد حسين محمد سعد الدين الحسيني؛ سمر حسن عوض سالم

• عرض المقالة
• PDF 366.54 K
• مشاهدة على SCiNiTO

وجهة الضبط الداخلى الخارجي وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط لدى طلاب المرحلة الابتدائية Internal and external locus of control and its relationship to stress coping methods among Primary school students

الصفحة 637-664

محمد حسين محمد سعد الدين الحسيني؛ أية باسم محمد البنداري

• عرض المقالة
• PDF 389.26 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فنيات التيتش كمدخل للتخفيف من حدة الالكسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Techniques as an approach to alleviating the severity of alexithymia in children with autism spectrum disorder

الصفحة 665-703

جمال عطية فايد؛ الشيماء فتحى عبد الحليم؛ بسمة عاطف محمد أبوسيف

• عرض المقالة
• PDF 533.62 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج اسكراتش في تحسين مستوي الاداء المهارى لطفل الروضة The effectiveness of the scratch program in improve the skill level of the kindergart

الصفحة 704-738

ندا حامد ابراهيم رماح؛ خالد حسني عقل؛ دينا رافت محمد رمضان

• عرض المقالة
• PDF 424.75 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين الدافعية العقلية وخفض التجول العقلي لدى أطفال الروضة A program based on executive functions in improving mental motivation and reducing mental wandering in kindergarten children

الصفحة 739-859

ياسمينا محمد محمد يونس

• عرض المقالة
• PDF 2.34 M
• مشاهدة على SCiNiTO

الصفحة النفسية والاضطرابات النفسية والمزاجية لدى الأطفال Psychological Profile and Mental Mood Disorders of Children

الصفحة 860-888

بدرية كمال أحمد؛ فاطمه السعيد ابراهيم ابراهيم الدسوقى

• عرض المقالة
• PDF 428.31 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استخدام أنشطة منتسوري في تنمية مهارات التواصل البصري لدى الأطفال المعاقين سمعياً Using Montessori activities in developing visual communication skills for children with hearing impairments

الصفحة 889-934

سمية عبد الحميد احمد اسماعيل؛ سحر توفيق نسيم محمد؛ ألاء أسامة طه السيد العوادلي

• عرض المقالة
• PDF 547.06 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استخدام كتاب إلكتروني في تنمية بعض المفاهيم الدينية الإسلامية لدى طفل الروضة The effect of using an electronic book in developing some Islamic religious concepts in kindergarten children

الصفحة 935-976

سحر توفيق نسيم محمد؛ امل محمد احمد القداح؛ هبة السيد عبدالحكيم محمد

• عرض المقالة
• PDF 512.81 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال الموهوبين Electronic mind maps to develop problem-solving skills in gifted children

الصفحة 977-1011

جمال عطيه فايد؛ صالح أحمد شاكر صالح؛ لمياء سعد ابراهيم محمد الغرباوي؛ سارة الألفي عبد المنعم عبد الغني معله

• عرض المقالة
• PDF 449.11 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الكفاية الإنتاجية بمؤسسات رياض الأطفال بين الواقع والمأمول Productive efficiency in kindergarten institutions Between reality and expectations

الصفحة 1012-1058

جابر محمود طلبة الكارف؛ أميره أحمد محمد حسن رضوان؛ منى أكرم رجب المنشاوي

• عرض المقالة
• PDF 686.46 K
• مشاهدة على SCiNiTO

دور المشاركة المجتمعية في تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة The role of community participation in developing the management of kindergarten institutions for people with special educational needs

الصفحة 1059-1137

جابر محمود طلبة الكارف؛ سماح رمضان خميس؛ هناء عبد المنعم عطية؛ فاطمة حمدي محمد عبدالعال

• عرض المقالة
• PDF 923.97 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الدور التربوي لجامعة الطائف تجاه الطالبات ذوات الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهن

الصفحة 1138-1191

صالحة حاي يحيى السفياني

• عرض المقالة
• PDF 531.32 K
• مشاهدة على SCiNiTO

دليل تعليمي إلكتروني مقترح لدعم الكفايات الفنية لدى الطالبات المعلمات في الطفولة المبكرة A proposed E-learning guide to support the artistic competencies of female early childhood teachers

الصفحة 1192-1259

ولاء طلعت مصطفى سبل

• عرض المقالة
• PDF 1.04 M
• مشاهدة على SCiNiTO